Joskus palaset löytävät paikkansa. Etsii ja etsii, miettii ja keskustelee, osallistuu ja lueskelee .. ja joskus oivaltaa. Nyt tuntuu siltä että kokosin oman konnektivismi – palapelin loppuun ja voin rauhoittua sen pohdinnasta. Ratkaisevasti auttoi eilen videot Unescon OpenLearning tapahtumasta viime kesältä. Kun Downes kertoi 13 min käsityksensä niin vihdoin uskoin. Konnektivismin tarkoitus on kuvata nettielämään [...]
Yksi palapeli valmistui
Syyskuu 26, 2010 — ajattelun muutos, historiaa, periaatteita
Kyselen konnektivismista
Elokuu 28, 2010 — historiaa, kehitystä
Sateisena lauantaina pääsen pitkästä aikaa koneen ääreen. Enää ei kuulu lapsenlapsen konttauksen läps-läps ja innostunutta ääh -hihkaisua. Kahdeksan kuukautta on mainio ikä oppimiseen, joka päivä otetaan harppauksia eri suuntiin. Mikäpä sen nautinnollisempaa seurattavaa. Nyt sitten palaan minun normaaliin elämään. Mielessäni iti kesäkuussa tarve integroida omaa käsitystä konnektivismista, kansainvälisestä liikkeestä, joka avoimesti kutsui mukaan oppimaan ja [...]
Minun panos konnektivismiin
Marraskuu 24, 2009 — oppimisen laatu
Olen laatimassa slidea kurssin istuntoon ja nyt haen vauhtia äidinkieltä käyttäen. Eihän sitä tiedä mitä ajattelee ennenkuin on kirjoittanut asiasta. Kuvan valitsin ensin, se voisi olla tämä muuttolintujen parkki ennen matkaa: Linnut ovat niin avoimin mielin ja katselevat kauas meren rannalla. Ensin tulee kuitenkin mieleen se mitä vastustan, mistä en tykkää konnektivismin ns. teoriassa. Se [...]
Tarvitsemmeko konnektivismia?
Lokakuu 25, 2008 — ajattelun muutos, oppimisen laatu
Näin pitkälle olen päässyt: seitsemäs opintoviikko CCK08 kurssilla ja kyselen koko “teorian” mielekkyyttä. No olen tietysti alusta asti kysynyt ja siksi menin mukaan: selvittääkseni oman kantani. Ajatuksia kyllä herää: 1. mikä on oikeastaan oppimista koskeva teoria, miten sellaisen nimityksen voi ansaita. Tästä on mm. kurssin Moodlessa pitkä keskustelu general palstalla, huomasin vasta eilen. 2. yksi [...]
Kokemuksia kansainvälisestä opiskelusta
Syyskuu 14, 2008 — kehitystä, menetelmiä, periaatteita
Voi että on kodikasta kirjoittaa omalla kielellä. Kesti taas kolme päivää päästä tänne sisään. Edublogsin vaiva uusiutui ja onhan edublogsin käyttö reippaasti lisääntynyt jo kurssimme takia, kun se on yksi suositelluista blogiympäristöistä. Viikolla olin palkkatyön vuoksi kaksi päivää lähitapaamisessa Tampereella ja oli mukavaa olla puuvillatehtaiden ympäristössä ja tavata tuttuja. Mutta kyllä fyysinen väsymys vie paljon [...]
Verkko-oppimista opiskelemaan
Syyskuu 4, 2008 — kehitystä, menetelmiä
Olen sitä mieltä että verkko-opettajan on hyvä olla vuosittain itse opiskelijana verkkokurssilla. Niin olen ollutkin – harvemmin Suomessa on päässyt pelkälle virtuaalikurssille, koska tavanomainen ajattelu on edellyttänyt silloin tällöin lähipäivää. Mutta nyt: tarjolla on avoin globaali online kurssi. Juuri kun minun piti etsiä sellaista niin opeblogi kertoi asiasta : konnektivismi ja tiedon käsitys on tarkoitus [...]
Arvioinnista ja oppimisen laadusta
Marraskuu 25, 2007 — oppimisen laatu, tavoite
Intensiivisen keskustelu- työskentelyjakson lopuksi alkaa tippua arvioita kokonaisuudesta tai oikeammin tässä vaiheessa arviota omasta kokemuksesta. Opettajana tärkeä ohje tässä vaiheessa on: älä provosoidu, älä mistään. Jokainen kokemus on aito ja oikeutettu. Mikään opetus ei tavoita kaikkia, vaikka siltä melkein tuntui vielä äsken. Mutta oivaltaa saa opettajakin: toimiiko melkein kaikki meidän kurssien arviointi itse asiassa kaavalla [...]
